解谜游戏（2 / 2）

这属于他们从来没有听过的名词，自然是个个一脸懵逼。唐均笑了笑，然后换了个轻松的姿势，接着对二人解释道。“其实说白了，就类似于探案故事，我来模拟一个场景，给出一些条件，你们来根据我给的场景和条件，推断案子的结果。”

“比方说凶杀案的真正凶手是谁，就类似于这样的题目，当然也可以称之为玩乐。”

这也算是唐均临时起意，也就当娱乐一下，放松放松。

毕竟大道理总共也就那么多，总不可能每次朱家这几个小子跑自己这来，他都教导一些大道理吧。

那也未免太过枯燥了些，他又不是专门管德行学识的老师。而且大道理教来教去，讲完了怎么办，难不成还要车钻辘话来回说？

所以在教学过程当中，适当的穿插一些益智，开发思维的玩意儿，这样也挺不错。

而朱泰和朱瞻基听唐均这么一讲，立马就是眼睛一亮，两个人都来了兴趣。

老师说的这种探案解谜，好像听起来挺有趣的。

这所谓的侦探解谜，不就是让他们充当衙门里的捕快或者专职办案人员，来寻找一个案件的真正凶手。

这种事情可比让他们枯燥的学习大道理硬知识，要来得更为带感。

毕竟这一个太子，一个王爷，以往哪干过这样的事情。

朱瞻基最多接触的就是刑部和大理寺的审案卷宗。

不过性质很是不同，刑部和大理寺的卷宗上面，写的都是已经确定了身份的犯人，只不过考虑的是该判什么样的罪名。

这种就更加倾向于理论性和依据性，不需要特别动用逻辑思维等东西。

但是这种探寻真凶，则完全就是不知道真正凶手的身份是谁，只依据几个条件，寻找真正的案犯。

所以一个强调的是合理性，另一个就强调的是逻辑动脑，要论哪个更有趣，那自然是一目了然。

所以朱泰直接连数学题也不研究了，把三张纸一叠，连同先前那张写满了解答过程的纸，放在一起塞到了怀里面。

然后和他大哥太子朱瞻基对视一眼，接着兄弟俩动作出奇一致。

“老师，什么样的侦探解谜题目，您说出来让我们哥俩试试。”

唐均立马点了点头，然后歪着个脑袋构思了一阵，接着给这朱家哥俩比划了起来。

“倘若长安城中有一家富商，姑且称之为刘东家，也算得上是远近闻名的大户。”

“这个刘东家有一个习惯，每天夜里都会到自家书房中核对一遍账目，以确保一天的营收没有出现误差。”

“只不过一天夜里，这位刘东家在进入书房核查账目之后，整整一夜都没出来。”

“第二天负责看家护院的护卫就发觉了不对劲，想要打开书房门，却发现书房已经从里面插上了。”

“在接连叫喊了几句没有得到任何回应之后，这名护卫直接撞开了书房门，却发现刘东家已经倒在了血泊中，丧命于书房。”

朱瞻基和朱泰兄弟二人的注意力，此时已经完全被唐均所描绘的情境给吸引住了。

全身心跟着这个模拟出来的案发现场场景走毫无疑问刘东家就是被害者，接下来就看其他的描述。

唐均也不停顿，接着往下说道。

“在这名护卫撞开房门，发现刘东家尸体的同时，也有两名仆人亲眼看见他是撞开的房门，而且房门背后的门杵也被撞断了。”

“在得知自家东家离奇死在书房中，半盏茶的时间之内，整个府邸里上下所有人，都被召集到了书房门前，随后官府的人就赶来了，并且对现场进行了封锁，对刘东家的尸体进行了调查，也勘察了一下书房中的场景。”