班主任递过去道：“你看看，封面就是小萱写的，我对书法没你懂得多，你说说她写的怎么样？”
三班语文老师接过杂志，怔忪地看着封面上的字，喃喃道：“写的真好……”
过了几天，三班学生偷偷找到路由问道：“你们班顾南萱书法是不是刊登到《华夏书法》上了？“
路由点头：“这事你们班都知道了？”
三班学生眼神呆滞，失魂落魄，仿佛受了什么打击：“原来是真的……不是同名，不是同名……”
路由关心问道：“怎么了？你没事吧？”
三班学生一时间无法接受现实，忍不住吐苦水：“我今天去了老师办公室，因为门没有关，我就直接进去了，然后我看到语文老师正拿着一本《华夏书法》，认认真真地临摹，当我出现的时候张老师赶忙把东西收起来，表情慌张的问我要干什么。”
“然后呢？“
“然后我回班级，发现有事忘记跟老师说了，又去了趟办公室，张老师没在办公室，但是我在她的办公桌上看到那本她临摹的那本《华夏书法》，我拿起来想翻来看看，没想到……没想到看到杂志上顾南萱的名字，于是跟你确认一下……”
三班学生捂着脸哭：“真的是顾南萱，竟然不是同名！为什么我们班的老师，要临摹你们班学生的字？”
老师，你能临摹二班四班五班，为什么要临摹实验班？
这是我们的对家班级啊！
对家班级·路由一时间也觉得三班学生挺可怜的，看着对方哭得那么伤心，心软起来，安慰道：“小萱的书法真的很好看，说明你们老师有眼光啊，现在有眼光的老师不多了。”
路由看到对方哭得更伤心，叹口气道：“要不然你也临摹小萱的书法试试？说不定就能明白你们老师为什么这么做了。”
三班学生抬起头：“你说的没错，我要知道张老师到底喜欢顾南萱的书法哪一点，如果我可以练出那样的字……”
路由：同学，这朗朗晴天阳光明媚的做什么梦啊。
第43章 （一更）点评
《华夏书法》官博拥有两千多万粉丝，流量比不上明星，但在艺术期刊里稳排第一。
官博经常会发出练字动态图片，网友们定期在评论里交作业，经常有刊登期刊的书法名家热心指点。
今天官博小编早晨发出一条微博：
【这一期的封面图给小编好大惊喜！你们是否见过‘不染凡俗而绝尘之超凡’境界的书法？】
这个时间段刷微博的大多数是中年人，有些是书法爱好者，也有书法名家。
前者性情平和，没那么吹毛求疵，认为这是《华夏书法》的宣传手段，并不在意。
书法名家不同，跟同行往往有攀比之心，看到小编这般夸赞，忍不住发问：
【发图看看？】
【口说无凭，小编发图】
三三两两的流言大多数都是吵着要看图。
没多久，官博小编发出图片，书法名家们抱以冷笑地点开图片，心里自然对所谓的超凡境界不以为意。
当图片放大，半句诗出现在他们眼前。
而眼神从漫不经心，逐渐变得认真，最后满是惊艳和赞叹。
“且将诗酒煮新茶”
仅仅半句诗，让他们体验会到幽秀绝尘的感觉，诗酒气息扑鼻而来，还带着茶水刚煮沸的烟火气。
那种在尘世而不被尘世扰的洒脱，让人感到无比的舒适闲暇。
书法名家们为之心旷神怡，态度认真地转发微博点评起来。
【笔致有灵，辅墨清韵，情意超然。】
【笔墨醇静，意境飘逸，有大家风范！】
【这位同好小心思很多，笔法、笔势、笔意都用了很多技巧，我建议学过五六年尚未突破瓶颈的书法爱好者，可以看看这幅字，应该能带来很多收获。】
书法爱好者们点进评论一看，那些平常牛气哄哄的书法名家们竟然没开喷？不像他们啊。
终于出现持相反观点的评论。
【什么超凡，情绪放的太过，现在的书法真是为了吸引人，真越来越不走心了。】
【我感觉没那么好，也没那么差，书法协会不少人都能做到，不觉得有什么可吹】
【作者是以画入书法？绘画再练练吧，这种程度也敢学书法家以画入书法，不觉得丢人吗？】
书法爱好者们：这才对，这是我们熟悉的那些人。
顾南萱的粉丝们是在九点钟左右发现《华夏书法》封面刊登的作品，是顾南萱在书法展览时写得那一幅。
当她们赶到的时候官博底下已经吵得不可开交，原来这些书法名家们观点不同，一方认为这幅书法颇有灵韵，有造化之力，是不可多得的佳作；而另一方认为太花哨，有博人眼球之嫌。
还有一个人，叫苏敏丽，她看出作者以画入书法，没有撕书法，而是撕作者的画，认为作者画功不到家。
粉丝们：什么鬼，萱萱不是很擅长国画吗？？
粉丝们都记得顾南萱资料有国画获奖的表彰，但是她们都没有学过中国画，不知顾南萱拿的奖算是什么水平。
有粉丝忍不住反驳苏敏丽：【书法的事情你扯什么国画？】