第8章(1 / 2)
猛然一瞬间从暗到亮,方鹤有些不自在地眨了眨眼睛,随后望向时朔。
他身上的白衣依旧整洁如初,看不出丝毫打斗的痕迹,就连身上也没有沾染血腥味的痕迹,显然刚刚的战斗很顺利。
方鹤看向了他的右手,那里有一块白色的令牌。此时室内所有的光线汇聚都是出自于此。
方鹤将杯里的水喝干净,扬眉问道:“这就是第一圣地的令牌?”
令牌表面没有任何字眼,全身上下都是白色的。除了发光之外,根本看不出有什么特殊之处。
时朔点了点头,他的身上一直紧绷着。只要周围稍有动静,他就会拔剑而起。事实上,不光是时朔这样,几乎拿到令牌的人,在接下来的二十天都会这样神经紧绷。他们一边往第一圣地赶一边进入生死大逃亡中。
方鹤倒也没劝阻,他重新给自己灌了一杯水,唇部刚刚贴上杯沿,便感觉到一记凌厉的攻击自背后袭来。他的脚步微微一错,面前的地上便多了一道清晰可见的裂缝。
裂缝深不可见、神秘莫测。
方鹤的瞳孔一缩,全身灵力高度运转,整个人飞快地朝着左边移了过去。几乎,他的前脚刚刚撤离,后脚刚刚待过的那块地面便被切割成一小块一小块的。
他的身子微微后移靠在讲台上,伸手向后摸去,便寻到了一把长尺。而在他面前,则是剧烈的、带着劲风的刀影。
情况危在旦夕,战争一触即发、迫在眉睫。
第11章
尺子是很普通的那一款,连棱角都没有开,没有任何伤害力。
方鹤脚下用力轻轻一躲,身上的灵力全部倾涌而出,导入尺内。尺子瞬间碎裂,碎屑向四处飞散。它的顶部终于不再是平等的,而是磨成了一块尖锐的凸角。在光的反射下,散发出惊寒的光芒。
方鹤用力攥着这把尺子,朝着来人薄弱点凶猛地刺了过去。他屏住呼吸,心脏好似在这一刻停止了跳动,所有的注意力都集中在对方握着刀的右手上,身形随着对方的刀影移动。
方鹤觉得现在自己的大脑出奇的冷静。他步伐一移,顺着刀影的空隙向前,手轻轻一扬,尺子尖锐的顶部就这样刺上了对方脖子上的动脉,灵气自顶部溢出,搅乱了对方体内灵气的运作。
鲜血遍地。
方鹤舔了舔嘴唇,他只觉得耳朵轰鸣,心脏的跳动声越来越响。他脑海里一片空白,就这样愣愣地看着手里的尺子。尺子已经被灵力冲散地四分五裂,唯有他手里还存在几块残片将就地合在一起,鲜血缓缓从缝隙里流过。
他猛地扔掉手里的尺子,走到饮水机旁,猛灌了几口水之后才感觉自己的情绪稳定了下来。他抬眼望向室内,时朔已经坐在了课桌旁,他的剑依旧负在他的背上没有离开。唯有他身旁地板上沾染的几点血渍告诉方鹤,刚刚这里还有惨案发生。
方鹤握紧杯沿,装作不在意地笑了笑说道:“你猜今晚回来几波。”
时朔眼帘低垂,嘴角扬起一抹肆意的笑容。他的眼角不知何时溅上了血液,鲜红的颜色衬得他眼底的清晰更为深沉。他将剑解下,放在手旁,轻声说道:“今晚不会再有人来了。”
果然,一夜风平浪静。
方鹤不知道自己是什么时候睡着的,等到醒来时天光大亮。周围的街市人来人往,颇为热闹,与夜晚的寂静形成了鲜明的对比。他从座位上起身,便发现昨天打斗残留的痕迹、鲜血全都已经被收拾干净了。站在窗户口向下望去,时朔早已在街角僻静处开始练剑,在他的旁边,陶乐乐正在大声地朗读着书上面的内容。
目光所及,一片生机。
方鹤突地松了一口气,目光随意一瞥,便看到讲台上多了一把木尺。尺子的刻度和做工都很精巧,像是陶乐乐的手臂。他把这尺子放进笔筒里,和周围的木铅笔完美融合在了一起。
他伸了伸懒腰,下楼去找时朔他们。还没走近,陶乐乐就像是察觉到了什么,飞快地朝着他的方向跑了过来,一把抱住了他的大腿,仰着那张白嫩嫩的脸道:
“方老师方老师,时朔大哥说你昨天晚上帮他补习了,我不管,我也要补习。”他一边说着一边举高了手中的书。
书页摊开。方鹤瞥了一眼,上面的页码已经到了最后一页。倒是也差不多了。这样想着,他摸了摸陶乐乐的脑袋,让他跟上来。
今天就要进行陶乐乐的第一堂课了。
二楼的教室还是时朔先前上课的那间。或许是因为招收第二个学生的任务还没有出现,其他几间教师依旧是锁着的。好在,学生数量少,时间上也不会有所冲突。
陶乐乐坐在教室里,眨巴着水灵灵的大眼睛望着方鹤。
方鹤首先考教了他书后半页的内容,陶乐乐完美地回答了上来,知识点没有任何混淆,这让方鹤满意地点了点头。教学生嘛,最喜欢教的便是陶乐乐这种长相灵巧的、说话乖乖的、认真看书的好学生了。
他将书本放下,对着陶乐乐说道:“实践是检验真理的唯一方法。所以,接下来,你要在一个相对虚拟的环境下,动手将书里的内容做出来。老师也会在一旁认真地监督你的。”
陶乐乐立刻点了点头,他捧着书本期待地望着方鹤。他早就在等待这个了,之前看时朔在里面坐了一会儿,就能够领悟极致剑气。他怎么说也是老师的学生,绝对不能比时大哥要差!
怀着这样的心态,陶乐乐小拳头一握,随后他的眼睛挣得大大的,什么都不想了。他看到一个无比瑰丽、严谨的空间。白色的墙壁、淡淡的酒精味,以及各种精密的仪器。就连他身旁的桌子上,此刻也摆了大大小小的管子和杯子。那些管子和杯子是他从未见过的形状,也是他未曾触碰过的质地。
他舍不得挪开一点目光,直至方鹤走近,他才恋恋不舍地抬头看向方鹤,目光中是掩盖不住的新奇。
这是方鹤潜心研究出来的科学实验室,范围覆盖了整间教室,不算太大也不算太小。他调查过,在修真界,想要知道材料的融合度、知道什么温度适合锻造,都凭借着过来人的经验和手感。因此,往往打造出非凡、稀世这些器具的大师,在花相同材料的情况下,他们更有几率打造出同等级或者更高等级的器具。
因为,这些东西都是不可复制的。
但是,方鹤并不想陶乐乐就这样按部就班的走下去。他想让陶乐乐了解每一个材料的特性,对它们了如指掌。之后,想要打造一件器具就会变得十分简单了。他想要陶乐乐做到,只要打造出一件非凡的器具,之后的每件都必须是非凡。
这点,从现在开始培养起来并不难。
补习班给陶乐乐准备的书里面详细记载了各个材料的特性,精确到了极致。方鹤根据上面的内容,很容易模拟出一堆材料。
他拎着陶乐乐的手,来到了一个储物柜旁,轻轻伸手,便将柜门打开。柜门里面摆放着大量的材料。按照珍贵程度,从前往后依次排列。陶乐乐睁着眼睛,看着面前成堆出现的材料,高兴得手舞足蹈。
他早就想动手实验一番了,可惜苦于没有材料。之前的材料都是家里提供的,他一点价值观念都没有。等到来到补习班之后,他才知道,原来那些普通的材料,成堆成堆的买,也要花不少的钱和灵石。他就将心思歇了下来。
方鹤看着他高兴的模样,嘴角忍不住扬起了一抹笑意。他从讲台上拿了一个本子,用夹子夹住,就这样挂在了墙壁上。做完这些后,他指了指上面密密麻麻的小字,对着陶乐乐说道:
“这些都是你今天这堂课要完成的任务。时间四十分钟,完成之后剩下的时间你可以做自己想做的实验。”
这上面都是一些基础的锻造小测试,是根据陶乐乐的水平布置的,内容很繁琐但却很简单。他这么做,主要是为了磨炼陶乐乐的心性。小孩子的心性不定,如果没有一个目标放在这里,这四十分钟时间很容易就会浪费。
既然教了这个学生,那么他就得对这个学生负责。
陶乐乐倒是一副热天派的性格,他高兴地耶了一声,就跟着方鹤走到了实验台。方鹤随意瞥了一眼,基本上是他前世知道并且操作过一些的仪器。他手把手地教陶乐乐使用,见他会了,便坐在一旁看起了书来。
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