第2章(1 / 2)
“当然。”在紧要关头,方鹤绝不认怂,斩钉截铁地说道。
那人听后笑了:“那帮我报个名吧。”
方鹤得意地笑了笑,起身从前台的抽屉里拿出收据一摊,像模像样地问道:“姓名,修为。”
那人目光一凝,勾唇一笑,笑容中带着些许的嘲讽和恶劣。他的目光与方鹤齐平,口中缓缓地吐出几个字:“姓名时朔,修为金丹俱碎。”
方鹤:……
金丹俱碎???
第2章
方鹤木着一张脸,水笔飞快地在纸上滑动,熟练地将收据开好。他撕下底下的蓝色复印纸,递给时朔说道:“由于我们补习班收费问题,因此在确认上课之前,可以先上体验课。”
体验课是之前补习班拉学生的一种方式,给学生先上一节课,让家长看看上课效果。如果家长满意,那么之后就是长期的补习。这个换到修真界也有相同的功效。也因此,方鹤就把这个流程保留了下来。
显然,时朔是第一次听到这个词。他的目光从那些奇怪的纸和笔上略过,最终定格在了方鹤的脸上,神情间满是疑惑:“体验课?”
“就是先上一节课。”方鹤想了想又补充道:“免费。”
反正他会严格执行二楼学生公约里的第三条!
时朔不领情地轻哼了一声:“我会差那点灵石?”
方鹤扬了扬眉没有出声。他将收据合上放在一旁的抽屉里,站起身带领着时朔向二楼走去。
二楼的地球风格特别明显。现代化的基础设施、精简的设备操作、新奇的摆设,这一切都跟修真界迥然不同。时朔好奇地站在墙边,一眼就注意到了挂在上面的学生公约。
在看到第一条的时候,他笑出声来,指着它对方鹤说道:“一日为师,终身为父。那我是不是要叫你爹爹。”说完之后,他自己笑出了声,没等方鹤回复,便继续看了下去。
现在时朔觉得这个所谓的补习班真的很有意思,像模像样的,一看就能唬住人,不知道会不会真的有傻子被骗进来。
方鹤没有理他,走到书架旁边开始寻找起来。说真的,他现在更对所谓的修真教材感兴趣。然而查找了片刻,他只从书架上找到了一张破旧的、落满灰尘的纸。他伸手弹了弹上面的灰,烟尘灰屑刹那间飞腾起来,隐约间露出了上面的“劝学”两字。
方鹤一时不查,被呛得咳嗽了起来,白净的面容上浮现出两朵红霞。他一边咳一边盯着手上的纸,从花边到里面的字迹,越看越觉得眼熟。
这好像就是之前补习班的书。他还记得几天前有小朋友把一本书撕坏了,从里面撕下一张纸,特意找他承认错误过。现在看来就是这本了?
现在被系统一搞,成了修真界的教科书?方鹤一脸懵逼。
这边的动静太大了。时朔的注意力便转移到他那,抬眼看了一眼方鹤手里拿着的纸问道:“这是什么?”
“你的教科书。”方鹤伸手一拍,拿着这张纸的手就这样按在了时朔的胸膛上。纸上的灰尘还未被吹干净,就这样全部粘在了时朔的衣襟上。
时朔脸一黑,看都不看一眼,便直接拎起纸的一角往旁边一扔,随后朝着方鹤问道:“第一节 课怎么上?第一步是不是要修复我的金丹。”
方鹤摇了摇头,指了指那张被扔到角落里的纸:“不,第一步你要把这张纸上的灰尘弹干净。”
时朔拒绝:……
方鹤并不管时朔的脸色。他打开教室的门走进去,拿起放在一旁的粉笔转身在黑板上写下大大的两个字:劝学。他不怕时朔不按照他的要求做。
因为这个奇怪的地方、奇怪的制度以及奇怪的要求就是时朔内心隐秘期待的最后一根稻草。毕竟,一个万念俱灰的人不可能随时背着一把巨剑锤炼自己的肉|体。
如果他没想错的话,时朔他还在期待着,或者说等待着一个奇迹的到来。这也是为什么,方鹤愿意把他带上二楼,给他一个体验课的机会。
果然,没过多久,时朔就打开门,怒气冲冲地走进来,将纸重重地拍在方鹤的面前:
“你故意的,这些灰尘根本就擦不掉!”
方鹤拍了拍手上的粉笔灰,低头看了看,不由地噗嗤笑出了声。
那张纸呈现两极分化。第一句话擦得特别干净,白色的底没有任何一点污渍,可以清楚地看到上面的一点一墨。而剩下的内容,都被厚厚的灰尘遮住,怎么刮都刮不开。
对于这个现象,系统高冷的在旁边备注:体验生教材。
方鹤轻咳了一声,完美地布置了今天的课堂任务:“那今天在正式上课前,先将这两句话读个一百遍吧。”
一百遍?
时朔忍着气,将背上的剑解下放在桌上。他倒是要看看,这张纸究竟有什么花头。
上面唯一可以看清的就只有一句话——“君子曰:学不可以已。”这句话简单明了,时朔一看就明白,这是说:“学习不可以停止。”
他咳了咳,轻声朗读。君字才刚开口,就听到“砰”的一声。一段透明的长条就这样狠狠地拍在了桌面上,把他吓了一跳。紧接着,方鹤的声音就从他的头顶传来,厉声呵斥道:“读得大声一点。”
时朔只能昂着头,将嗓音抬高了一个度。
方鹤满意地点了点头,拿着尺子绕着时朔走着。一旦时朔有开小猜的迹象,便会有一把尺子从天而降,让他警醒。这样一来,时朔读得非常憋屈。
他可以自由活动的空间非常狭小。前后都有桌子把他挤在那里,长腿委屈地缩起来,怎么摆放都不舒服。再加上那一句话反反复复念,把他念得有些烦躁。他宁愿拿起剑挥砍数千次,也不愿意拿着这本书反复阅读。
然而不知道为什么,每次他有这个念头的时候,方鹤的尺子总是恰到好处地落下。这样重复几次后,他能够明显感觉到自己的心态正在放平。
不似以前那么焦躁。
他的声音也平缓了很多,就连注意力都集中了。他甚至开始思考这句话的潜在含义,不断反复分解。渐渐地,他仿若进入了一个奇异的世界。
万千山河,有一个留白的身影在踽踽而行,大道至简,都仿若融入在他的一言一行之间。
时朔略有所悟,但还没等他细究,一丝灵感便消失不见。他只能再读,再想,再看。这样,他越读越大声,越读越响亮,很快,整个教室里回荡着琅琅读书声。
与此同时,在系统的帮助下,方鹤能清楚地看到隐藏在时朔体内的那根断裂的火灵根在缓慢生长。时朔每读一下,它都会颤抖地跟着生长一点。这一点虽然微不可查,但是在几十遍的朗读下,总算可以用肉眼察觉。
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