第620章 通过英雄联盟谈教育(1 / 2)

加入书签

杨过扫视了一眼围观的家长、记者。

然后,这货信誓旦旦地说道:“任何事情,都要先从自己的身上找问题。你们说我开发游戏不好,那好,我今儿就给你们分析分析你们家孩子沉迷游戏,成绩下滑的原因。”

听到杨过这么说,众人满是不屑,心说:你能说出个啥啊?每家人都有每家人的情况,你又不知道,你能说什么?

却见杨过和林欢欢道:“林警官,请问你们这有白板么?”

林欢欢:“有,你等下。”

其实,林欢欢也想看看,杨过有什么法子能说服这些家长。这在她看来,几乎是不可能的事情。

转眼,牛爱国就搬来了一个长白板。

杨过拿起记号笔,只见他“唰唰唰”的,就在白板上绘制了一张地图。

杨过举起手道:“英雄联盟是一个团队性的游戏。敌我双方分别为五个人,这十个人组成了一局比赛,就在我画的这张地图上进行战斗。但是,你们以为战斗就这么简单的么?”

地图上,中间这一条,就像象棋中楚汉河界的那个河道一样。在上中下三条路上,必须都得有人在镇守,因为随时会有敌袭。

上路,设定有一个英雄,他们必须在线上待最长的时间。而且,他们尽量不能让自己死亡。因为一旦死一次,双方就会产生一个经济差。而这个经济差,会像是雪球一样会越滚越大,从而导致比赛的失败。

中路,这是整张地图上唯一的一条直线距离。两点间直线最短,敌我双方在中路的这两个人享受着经济和等级的优势。这是全图中最好的一条路。但是,中路英雄享受了这一条路,他就有义务去统领全局,带领团队走向胜利。

下路,分别设置一名辅助英雄和ad英雄,他们相互配合。ad英雄在游戏的中后期担任着全队五个人最高的输出,而辅助的意义就是保护ad。哪怕是自己牺牲了,也要维护自家的ad。

这时,有人插嘴道:“你给我们讲这个,干什么?”

杨过:“你别说话,憋一会儿能怎样啊?我要给你们讲的,是你们根本都不懂的世界,包括怎么让你们走进孩子的内心。”

当即,那人悻悻然:就让你说说看,看你能说出一朵花儿来?

杨过继续道:“在这三条路之外,其它地方全都属于野区。这些地方,是打野英雄的地盘。说的直白一点,这就像是古代战争中的斥候,兵马未动粮草先行……而斥候能够获悉情报,帮助团队建立优势。因为打野的高机动性,他可以在上中下三路游走……”

杨过:“好了,在这款游戏中,每一方各有五个英雄,每一个都是不可或缺的人物。这五个人的一切目的都在于,如何让自己的这个团队取得胜利。为此,他们不惜一切代价,他们研究战术,眼观三路,和战友进行多种配合……这其中,有领军人物,有斥候类人物,有战士般舍身取义的人物,有战斗人物……这叫一个团队。这是这款游戏为什么会吸引人的原因。”

就在这时,杨过忽然指着一人道:“你家孩子玩这游戏了,是吧?是在家里玩的么?”

↑返回顶部↑

书页/目录