比如测距、测高。
从两个已知距离的点观测远处同一个点，得到夹角，再用两个三角形相似的原理进行计算，就可以得到精确的距离，或者高度。
周瑜一直在研究水战，当然清楚这样的技术在水战用的价值。
他自责不己，居然对这么重要的消息闻所未所。
他对曹冲产生了浓厚的兴趣。
正说着，曹操已经和请见的部落使者说完，安排官员与他们进行对接，然后大踏步地走了过来，张开双臂，用力的拍拍周瑜的手臂。
“数年不见，公瑾更加威武了。子奇有佳儿，我甚是羡慕啊。”
周瑜与曹操见礼，笑道：“曹公有仓舒，还有什么佳儿是值得曹公羡慕呢。天子西行之时，仓舒当入凤凰池，我却只能为鹰犬。”
“凤凰池？”
“曹公没听说么，如今最为清贵之官既非尚书，也非侍中，而是天子身边的散骑。天子精选天下英豪，置于左右，朝夕教导，亲为教授。学成之日，便是凤凰高飞之时。诸葛孔明、庞士元、法孝直皆其类也。”
曹操恍然，哈哈大笔，抚站花白的胡须说道：“我儿尚幼，岂能和那些才俊相提并论。公瑾，你来得正好，多盘桓几日，点拨点拨我家这痴儿。唉，你是不知道，他对那些学问入了迷，整天尽说些胡话，我是一句也听不懂。”
看着曹操得意的笑容，周瑜笑道：“能与仓舒为友，我之愿也。有朝一日，当与仓舒携手，共游西域。”
曹操哈哈大笑。
周瑜随曹操回到燕然都护府，住了几天。作了和曹操、郭嘉讨论西域形势之外，就是和曹冲一起研究相关的学问。
利用燕然都护府的名义，曹冲收集了大量的学习资料，其中甚至有天子为讲武堂开设课程的讲义。曹冲对此用功极深，做了密密麻麻的批注，还有大量的演算题。
看到那些讲义和批注，周瑜才知道曹操当日所言并非全是谦虚。
这些学问的确很深，如果不用心研习，是真的听不懂。
相比之下，曹冲能凭借这些讲义，以自学为主，达到这样的成就，只能说是天才。
找了个机会，周瑜对曹操说，仓舒的天赋远超常人，应该请名师点拨。放眼天下，能够点拨仓舒的人曲指可数，天子、故兰台令史蔡琰、讲武堂祭酒虞翻数人而已。
这些人都在行在，曹公应该将仓舒送到天子身边为郎，就像刘先的天才外甥周不疑一样。
曹操深以为然。
卞夫人母子就在行在，他对行在的情况比周瑜清楚，当然知道将曹冲送到行在为童子郎，由天子亲自教导是最好的选择。只是曹冲年幼，他又久在边疆，甚是寂寞，实在舍不得这个天赋过人的儿子。