第56章 此去经年（2 / 2）

他翻出这些年来收到的各种信，不由得回忆起一件又一件美好或者伤感的事情。

保存的信件大部分是家里写来的，虽然父亲的手不是很灵便，但还是经常写信教导他。另有一些同学朋友写的，来自天南海北。

陈默一封一封，仔细翻看着信封上的字迹，想象着每一个人的音容笑貌。

当他翻开来自南京的几封信时，内心波澜骤起。

那是毕业前后的一段难忘岁月，那些往事曾让他背负太多无法偿还的情感债务。

……

陶莉，一个来自农村的女孩，陈默儿时的伙伴、同学，后来的女友。

陶莉和陈默是一个村子的，她比陈默早一年出生，从小学到高中他俩一直是同学，可谓青梅竹马，两小无猜。

他们出生在苏北山区，两人学习都好，到了初中、高中虽然没有同班，但是同校同级，彼此也很熟悉。

读高中时，学校离他们村很远，每逢周末，陶莉坐公共汽车往返。偶尔在车站相遇，陈默会用自行车带着陶莉。

陶莉家里姐妹三个，没有男孩，这在农村有时会被别人瞧不起。陶莉排行老大，她很懂事，每次回家都帮父母干家务，有时还下地与父母一起劳作。

后来，陈默考上了军队后勤学院，到北京去上学，陶莉进了南江大学。

两人一直保持通信联络，开始一两个月一封信，后来书信就频繁了。

起初只谈一些往事和学习的现状，后来慢慢就无所不谈，有意无意中产生了相互依恋、相互仰慕。

陶莉是一个本分、保守的女孩，她不想在大学期间谈恋爱，可是他们的学校，用她的话说快成了“婚姻介绍所”，而她自己则力求独善其身。

她瞧不起那些整天花前月下、卿卿我我荒废学业的同学，更不愿意拿父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，做一些无聊的事情。但与陈默的书信联系，渐渐打破了她心头的平静。

陈默从她的信中，能读出她的一些心思。

在陶莉的眼里，陈默是未来的军官，身上有军人的热情和朝气。陈默所在的军校不招女生，不会出现乱七八糟的事，这让人放心。

这种情感，在谁也没有明示的情况下一天天滋长。

他们在鸿雁传书中渡过了紧张、浪漫的大学四年。临近毕业分配时，两人的去向都成了彼此关心的问题。

当时，陈默一腔热血报效祖国，他想到边防一线部队去锤炼自己。

四年军校文化的熏陶，他的心里早以埋下不甘寂寞、不甘平庸、不愿沉沦的火种。

陈默身上这种对美好未来的憧憬、对国家社会的责任，让陶莉大为欣赏。也正因为得到陶莉的欣赏，陈默更坚定了自己的信心和决心。

那一年，各大媒体都在宣传一位西藏的英模人物，正是这一宣传，把很多年轻人的梦想，吸引到那片神秘而纯洁的雪域高原，陈默就是其中之一。

当时，他第一个写了《决心书》，申请到西藏去，到基层去，到祖国最需要的地方去。

成熟理智的人，往往把事情想象得过于复杂，有时会影响决策；激情澎湃的人，往往把事情想象的过于简单，有时做事不计后果。

陈默更多时候不是一个理性之人。申请去西藏的事，他以前曾经对陶莉说过，陶莉并没有反对。

陈默觉得要想实现自己的抱负，肯定要失去一些东西，失去与家人的团聚，失去舒适的都市生活，也可能失去美好的爱情。那是必须面对的、必须要接受的。

所以他做出了这样的决定。他希望陶莉会理解，他也相信陶莉不会反对。

陈默不想就此与陶莉分开，他甚至希望陶莉能跟她一起去西部。如果陶莉不愿去，两地分居，陈默自认为也能接受。

退一步想，陶莉不跟他去西部，也不愿过那种两地分居的生活，那就只一项选择，分手。

对这种最坏的结果，陈默也做了思想上的准备。

有了这样的考虑，陈默把自己的决定正式告诉了陶莉。

这期间，两人书信往来主要就是讨论这个问题。

陈默隐隐约约还记得自己写信的内容，他不知道陶莉会不会保留那些信，而他始终保存着陶莉写的那四封信。

毕竟，那是一段尘封已久、难以忘却的情感记忆。

（下一章：《鸿雁传情》）